荒野求生工具

荒野求生工具,对于此活动,您将需要标记,空白纸张和一张衬纸。根据学生的级别,您可能希望提供可用的特征。

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英雄和恶棍
将学生分成小组。每个组可以选择他们是想创建一个坏人(怪物)还是一个英雄。如果有不平衡,有小组通过吸管,玩石头,纸,剪刀,或玩一个热身游戏的积分,首先得到选择第一,第二,第二等解决它。组必须为他们的角色创建一个名字,在他的全超级英雄装备中示出他的名字,他的小玩意的列表,他的特殊能力的列表,他的各种特征的描述和他的秘密身份。荒野求生工具,每个教师需要多少细节将取决于他们有多少时间和学生的水平。理想情况下,打破发展几天。从名称和特殊权力开始。这将允许他们以一种有意义的方式构建休息。对于更高层次的课程,定期询问学生为什么在整个项目中是有帮助的。你的性格为什么有这些力量?等等

学生应该在同一时间发展特征列表和秘密身份。一定要向学生解释,英雄/坏人和他们的秘密身份的人应该有一些相似之处。创建小工具可以是一个持续的过程,因为在整个创作过程中,新的想法肯定会传达给他们。最后一个任务应该是创造一个人物的插图。荒野求生工具,这不意味着老师应该阻止他们做概念草图,因为他们需要一些时间来获得他们性格的坚定视觉。让他们在一个大的海报上说明英雄/坏人,秘密身份作为一个较小的部分在底部角落。

这个过程可以在几个班期间完成,或者分散在许多天,以满足教师的日程安排的要求。话虽如此,不要让他们太长时间与一个单一的任务,否则他们会感到无聊和不安。一定要定期介绍新的元素,以便学生有新的东西集中。